École de la Reliance au Vivant

Ces enseignements s’adressent à toutes celles et ceux qui souhaitent apprendre à reconnaître, comprendre et utiliser les plantes de nos régions, tout en explorant ce qu’elles révèlent de notre rapport au monde. 

L’École a également pour but d’ouvrir un champ de connaissances pratiques et sensibles sur le végétal d’une manière générale, pour développer son propre lien aux plantes, et s’en servir dans son quotidien, au service d’une vie plus sereine, joyeuse et harmonieuse.

Entre observation scientifique, pratiques de terrain, réflexion culturelle et expériences sensorielles, chaque journée ouvre un nouvel angle sur la relation entre humains et végétaux.

Grâce à mon expérience en ethnobotanique et en coaching professionnel, j’accompagnerai chaque participant·e par un enseignement différencié : nous irons chercher ensemble ce qui motive votre apprentissage, vos questions et vos liens personnels au vivant, pour une progression à la fois rigoureuse et intuitive.

Au fil des discussions, nous parlerons de l’histoire de l’agriculture dans le monde et comment les différentes méthodes ont influencé les cultures du monde, des usages des plantes dans les différentes cultures à travers le monde, des ressentis sensibles avec les plantes, et de toutes les sujets passionnants qui se présenteront, pour des échanges riches. 

Je tiens à faire de cette école un espace ouvert à tous les profils, incluant les profils atypiques.  Nous écouterons autant que faire se peut les besoins de pauses, de calme, de stimulation, etc. des participant.e.s.

2. Reconnaissance et usages des plantes sauvages : usages comestibles, plantes toxiques, apports nutritionnels, où trouver des informations fiables, etc.

3. Ethnobotanique et cultures du végétal : qu’est-ce que l’ethnobotanique, relations hommes/nature, que veut-dire cueillir des plantes en France et sur les autres continents ?, éthique de la cueillette, etc.

4. Approche sensible et artistique du végétal : initiation au dessin botanique, développer son lien sensible et personnel avec les plantes et les paysages, spiritualités de la nature dans notre culture et les cultures traditionnelles.

5. Cueillette et cuisine sauvage : reconnaissance de terrain, gestes de cueillette, travail des saveurs et des textures, dégustations.